PROYECTO EDUCATIVO NIVEL INICIAL

En el Jardín San Pablo trabajamos en la educación integral del niño, desarrollando todos los aspectos de su crecimiento, cognitivos, sociales y emocionales. Nuestros alumnos y alumnas son los líderes de su trayectoria de aprendizaje, con la guía de todo el equipo de docentes, psicopedagoga y directivos, quienes los desafían y acompañan cada día con propuestas innovadoras, desarrollando su curiosidad, creatividad, placer y alegría por aprender.

Contamos con el apoyo de una licenciada en psicopedagogía que orienta y trabaja codo a codo con los docentes y directivos para alcanzar los mejores resultados en las actividades del aula y en la integración de los grupos. La participación e inclusión de las familias es una prioridad para nosotros, por lo que muchos eventos ocurren para que los padres puedan experimentar y ver todo lo que sus hijos e hijas aprenden y hacen en el jardín.

TO STRIVE, TO SEEK, TO FIND

METODOLOGÍA DE TRABAJO

Como parte del proyecto de innovación de nuestra institución, se trabaja con la metodología de A.B.P (Aprendizaje Basado en Proyectos), tanto en castellano como en inglés. A través de este método de enseñanza los alumnos y alumnas son los protagonistas y constructores de su propio a aprendizaje, ya que son ellos los que piensan, diseñan, plantean hipótesis, buscan información, se organizan y planifican, trabajan en pequeños grupos y concluyen cada proyecto ellos mismos.

Es nuestro objetivo relacionar el aprendizaje con situaciones de la vida real donde los niños puedan desarrollar y poner en práctica sus habilidades esenciales para la vida, como la resolución de situaciones problemáticas, el pensamiento crítico y creativo, la comunicación, el trabajo cooperativo, aprender a aprender y a hacer. El A.B.P. se combina con otras metodologías de trabajo como, la multitarea, los talleres, el trabajo de la matemática a través de variadas actividades basadas en la manipulación de objetos, para lograr la adquisición de las distintas operaciones matemáticas.

Tenemos un proyecto de aprendizaje de la lectura y escritura que comienza tempranamente en la sala de tres años y está basado en la adquisición de la lengua mediante juegos en los cuales se estimulan habilidades cognitivas que están implicadas en la lectura así como la memoria auditiva y visual. También trabajamos las Ciencias sociales y naturales mediante secuencias de trabajo o mini proyectos, basados en los intereses y las necesidades de nuestros alumnos, focalizándolos siempre en que la motivación, que es el motor de la acción y del aprendizaje significativo.

El aprendizaje en el jardín abarca también actividades de música y expresión corporal, educación física, plástica a través del trabajo con grandes artistas plásticos, actividades de yoga, mindfulness y educación emocional.

INGLÉS

El colegio San Pablo ofrece la enseñanza del inglés desde sala de tres. Los primeros años resultan de suma importancia para el aprendizaje del idioma. A través diversas y variadas actividades como el juego, canciones, la literatura, proyectos motivadores y el trabajo cooperativo, se recorren los primeros pasos en la enseñanza del inglés y tiene lugar el desarrollo de las 4 habilidades de la lengua: oralidad, escucha, lectura y escritura.

Los alumnos y alumnas están envueltos en un contexto en el cual se encuentran expuestos al idioma permanentemente, por lo que se acostumbran a escucharlo y comprenderlo y de a poco, comienzan a comunicarse en inglés.

PROYECTOS QUE SE LLEVAN A CABO

BIBLIOTECA: Este proyecto se lleva a cabo desde el año 2017. Se trabaja con diversos y variados géneros literarios con textos de autor. A través de todo el año se plantean diversas actividades, las cuales tienen como objetivo principal, fomentar el placer y gusto por la lectura literaria, deseando formar lectores competentes y autónomos.
EDUCACION EMOCIONAL: Se trabaja a partir de talleres, la literatura y juegos. Tiene como objetivo principal que los niños y niñas reconozcan y conozcan sus emociones y logren expresarlas, desarrollando y favoreciendo así, habilidades y competencias emocionales, lo que contribuye a su desarrollo integral.
ARTE EN EL JARDÍN: En el mes de septiembre se lleva a cabo una muestra de arte, tanto en castellano como en inglés, la cual combina la plástica y la literatura. Se trabaja con textos de autores nacionales e internacionales y artistas plásticos.
ACTO ARTÍSTICO BILINGÜE DE FIN DE AÑO: Se lleva a cabo en el mes de diciembre, como cierre del año lectivo. Se trata de una obra teatral en la cual el alumnado se expresa a través del teatro, la música y el baile.